GRUPO DE INVESTIGACIÓN VULCANO

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ESTE ES EL DIOS VULCANO LEE LA DESCRIPSION

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ESTOS SON LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

NO TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO ESTAN PERDONEN PERO NO ENCONTRE FOTOS DE LOS QUE FALTARON :D.

ESTE ES UNO DE LOS VOLCANES DE COLOMBIA

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LOGO OFICIAL DE EL GRUPO

ESTE ES EL LOGO OFICIAL DE EL GRUPO ELABORADO POR ASTRID CAROLINA HERNANDEZ :) =).

jueves, 22 de enero de 2015


 LOGRO 
500 VISITAS OBTENIDAS EN EL BLOG :D

Gracias Por Apoyar El Blog Del Grupo 

viernes, 6 de junio de 2014

MIREN LO QUE NOS ESCRIBIÓ EL SEÑOR GUSTAVO GARZON :D

Estimado Grupo de Investigación VULCANO: Anteayer tuve la grata posibilidad de conocerlos durante mi exposición en el Auditorio de nuestro Servicio Geológico Colombiano. La impresión que generaron fue muy grata y desearía mantener contacto con ustedes como Grupo de Investigación. La razón es que dirijo el Grupo de Investigación FISQUIM Fisicoquímica de Geofluídos y una de nuestras líneas de investigación está relacionada con la Evaluación, Monitoreo e Investigación de la Amenaza Volcánica. Por tanto, veo que tenemos metas en común. Su Amigo De Siempre, GUSTAVO GARZON VALENCIA Director del Grupo de Investigación FISQUIM http://190.216.132.131:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000000068 RED NOVAC http://www.novac-project.eu/partners.htm enINFORMACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN GOLONDRINAS
CIENTÍFICO Y/O INVESTIGADOR GUSTAVO GARZON
EL DÍA 4 DE JUNIO DE 2014 EL FUIMOS A INGEOMINAS O AL SERVICIO GEOLÓGICO DE COLOMBIA HABLAMOS CASI 2 O 3 HORAS FUE MUY ENTRETENIDO DESDE MI PUNTO DE VISTA A TODOS LOS DE EL GRUPO LES CAYO BIEN EL SENOR GUSTAVO GARZON FUE MUY ENTRETENIDA LA CHARLA QUE NOS IZO A TODOS LOS DE EL GRUPO

MUY PRONTO FOTOS DE DONDE ESTUVIMOS :D :)

sábado, 3 de mayo de 2014

INFORMACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN GOLONDRINAS

1| Investigadores todo el (grupo)
2| Tesoreros se encarga de manejar el dinero del grupo
3| Comunicador (blog,facebook,correo)
4| Secretario Encargado de manejar el diario de campo

|PREGUNTAS QUE HACE EL GRUPO|

1° QUE ESTRATEGIAS PODRÍAMOS DISEÑAR CONJUNTAMENTE CON LOS ESTUDIANTES
INFORMACIÓN SOBRE LOS VOLCANES ACTIVIDADES EN NUESTRO CONTEXTO GEOGRÁFICO? .
2° COMO SE GENERAN LOS VOLCANES?.
3°CUAL FUE EL ACONTECIMIENTO DE LA CREACIÓN DE LOS VOLCANES?
4°COMO SE ACTIVA UN VOLCÁN?
5°COMO SE DESCUBRIERON LOS VOLCANES?
6°AFECTAN LOS VOLCANES AL MEDIO AMBIENTE?
7°PARA QUE SIRVE UN VOLCÁN?
8°QUIEN FUE EL PRIMERO EN DESCUBRIR UN VOLCÁN?
9°CUAL ES LA CONSECUENCIA DE LA ERUPCIÓN DE UN VOLEAN?
10°COMO PODEMOS PREVENIR LA ERUPCIÓN DE UN VOLCÁN?
11°CUALES SON LAS SUSTANCIAS QUE PRODUCE UN VOLCÁN

                                 NUESTRAS METAS =)
1! DISEÑAR UNA RUTA GEOGRÁFICA
2! RECONOCER SI ES O NO ES UN VOLEAN O UNA MINA PERDIDA (GOLONDRINAS)
3! IDENTIFICAR ALGUNOS DAÑOS PARA LA SALUD DE TODO EL MUNDO
4! DISEÑAR UNA RUTA DE EVACUACIÓN

IETI DIEZ DE MAYO CALI VALLE
GRUPO DE INVESTIGACIÓN VULCANO

miércoles, 30 de abril de 2014

GRUPO DE INVESTIGACION EN FACEBOOK

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jueves, 24 de abril de 2014

COMO SE FORMAN LOS VOLCANES?

Los volcanes se forman cuando el material caliente del interior de la Tierra asciende y se derrama sobre la corteza. Este material caliente, llamado magma, puede provenir de dos fuentes; del material derretido de la corteza en subducción, el cual es liviano y efervescentedespués de haber sido derretido o, provenir de mucho más adentro de un planeta, de un material que es muy liviano y efervescente debido a que está muy *caliente*

QUE ES UN VOLCÁN?

Volcán, formación geológica que consiste en una fisura en la corteza terrestre sobre la que se acumula un cono de materia volcánica. En la cima del cono hay una chimenea cóncava llamada cráter. El cono se forma por la deposición de materia fundida y sólida que fluye o es expelida a través de la chimenea desde el interior de la Tierra. El estudio de los volcanes y de los fenómenos volcánicos se llama vulcanología.

La mayoría de los volcanes son estructuras compuestas, formadas en parte por corrientes de lava y materia fragmentada. El Etna, en Sicilia, y el Vesubio, cerca de Nápoles, son ejemplos famosos de conos compuestos. En erupciones sucesivas, la materia sólida cae alrededor de la chimenea en las laderas del cono, mientras que corrientes de lava salen de la chimenea y de fisuras en los flancos del cono. Así, el cono crece con capas de materia fragmentada y con corrientes de lava, todas inclinadas hacia el exterior de la chimenea.

Algunas cuencas enormes, parecidas a cráteres, llamadas calderas y situadas en la cumbre de volcanes extintos o inactivos desde hace mucho tiempo, son ocupadas por lagos profundos, como el lago del Cráter (véase Parque nacional del Lago del Cráter), en Oregón, o por llanuras planas, como el amplio valle Caldera en el norte de Nuevo México, ambos en Estados Unidos. Ciertas calderas son resultado de explosiones cataclísmicas que destruyen el volcán en erupción; las islas volcánicas de Santorín, en Grecia, y de Krakatoa, en Indonesia, así como el lago del Cráter entran en esta categoría. Otras se forman cuando la cámara subterránea de magma, vacía tras erupciones sucesivas, no puede soportar más el peso de la mole volcánica situada encima y se derrumba. Otro ejemplo de caldera volcánica, situada en la isla canaria de La Palma (España), es la caldera de Taburiente, donde se mezclan los valles de barrancos con picos que destacan en los bordes de la caldera.

Muchos volcanes nacen bajo el agua, en el fondo marino. El Etna y el Vesubio empezaron siendo volcanes submarinos, como los conos amplios de las islas Hawai y de otras muchas islas volcánicas del océano Pacífico.

Algunos volcanes son mucho más activos que otros. Se puede decir que algunos se encuentran en estado de erupción permanente, al menos en el presente geológico. El Stromboli, en las islas Lípari cerca de Sicilia, ha estado activo desde la antigüedad. El Izalco, en El Salvador, ha permanecido activo desde su primera erupción en 1770. Otros volcanes activos de forma constante se encuentran en una cadena, llamada cinturón o anillo de fuego, que rodea el océano Pacífico. Otra cordillera volcánica se extiende a lo largo de más de 1.000 km desde Guatemala hasta Panamá, con unos 80 volcanes; los que están en actividad sobrepasan la treintena. Se estima que en la cordillera de los Andes hay más de 60 que pueden considerarse activos.

Muchos otros volcanes, como el Vesubio, permanecen en un estado de actividad moderada durante periodos más o menos largos y después se quedan en reposo, o dormidos, durante meses o años. El Atitlán, en Guatemala, estuvo activo unos 300 años antes de 1843; desde entonces está inactivo. La erupción que sucede a un periodo de latencia prolongado suele ser violenta, como la del monte Saint Helens del estado de Washington (Estados Unidos) en 1980, después de 123 años de inactividad. La erupción del monte Pinatubo, en Filipinas, durante el mes de junio de 1991 llegó después de seis siglos de latencia.

La amenaza para todas las formas de vida que representan los volcanes activos no se reduce a la erupción de roca fundida o a la lluvia de cenizas y brasas. Las corrientes de lodo son también un peligro serio. Se estima que una de ellas, desencadenada en 1985 por la erupción que fundió hielo y nieve en el volcán Nevado del Ruiz en Colombia, produjo más de 25.000 muertos.